domingo, 16 de outubro de 2011

PROERD NA ESCOLA

        

             Nesta terça-feira (11) recebemos a visita da equipe do PROERD em nossa escola, cujo trabalho será realizado durante uma semana com nossos alunos, através de palestra, vídeos, dinâmicas, conversas em roda, muita informação e atividades na Cartilha do PROERD para os alunos da 3ª e 4ª série.
Nossos alunos estão sendo acomapnhados pela policial TENENTE ANDRESSA, mas sempre recebemos o apoio  e visita do policial JOSÉ e outros policiais que dão suporte.Os alunos estão tendo oportunidade também de esclarecer dúvidas e curiosidades sobre a profissão de um policial.

O PROERD é  um programa de caráter social e preventivo posto em prática em todos os estados do Brasil, por policiais militares devidamente selecionados e capacitados. É desenvolvido uma vez por semana em sala de aula, durante quatro meses em média, nas escolas de ensino público e privado para os alunos que estejam cursando quinto ou sétimo anos do ensino fundamental.
            Através do livro do estudante PROERD, os conteúdos são desenvolvidos de forma dinâmica em grupos cooperativos, onde nas aulas são realizadas atividades voltadas ao desenvolvimento das habilidades individuais para que a crianças e os jovens possam tomar suas decisões de forma consciente, segura e responsável.
O programa Também é desenvolvido à família, em um curso específico para pais ou responsáveis , durante um mês, uma vez por semana , com duração de duas horas cada encontro.
Em 2010 o PROERD iniciou o programa para Educação Infantil, seu objetivo é possibilitar o reconhecimento de situações que possam comprometer sua segurança e saúde, é composto por lições com atividades orientadas para a pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental, com objetivo de levar o aluno a participação e interatividade nas discussões e no desenvolvimento de habilidades que os conduza a solução de problemas e dificuldades, ensinando procedimentos a adotar em situações de emergência ou quando ocorrem eventos inesperados, como também as primeiras noções de habilidades vitais essenciais, como dizer não e pedir ajuda.

TEN. Andressa com aturma da 2ª série das Professoras Aparecida e Maria José




TEN. Andressa com a turma da 3ª e 4ª série da Prof. Sunamita





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